Tuesday, February 28, 2017

Video Conferencing Untuk Siswa Di Sekolah



Sekolah, tempat yang indah, tempat di mana kita belajar untuk membuat teman-teman, berinteraksi, untuk memberikan mencoba setiap hal, tempat di mana kita mengidentifikasi keterampilan kita, mengidentifikasi kekuatan alam kita, tempat kita belajar untuk didedikasikan dan mencapai kami gol. Tapi kita melihat bahwa ribuan anak-anak putus sekolah setiap hari dan dicabut dari kegembiraan ini berada di tempat yang kuat di mana generasi masa depan disetel dan dipelihara, membuat dampak buruk pada kesejahteraan bangsa. Sumber daya negara manapun pergi limbah ketika anak-anak tidak mendapatkan terdaftar untuk pendidikan. Memotivasi orang untuk membuat baik penggunaan sumber daya untuk mendidik anak-anak mereka untuk membuat kehidupan yang lebih baik dan masa depan yang cerah sangat penting 
lagu barat terbaru.
Banyak faktor yang dapat bertanggung jawab yang menjauhkan anak-anak dari sekolah dan kelulusan. Penerapan teknologi Video conferencing ke dalam kurikulum sekolah akan lebih membantu dalam memperpanjang sekolah ke tempat-tempat yang lebih jauh sehingga anak-anak mungkin memiliki sekolah pada jarak diakses.
Alasan berikut dapat ditangani dengan menggunakan konferensi video yang dapat membawa perubahan yang menonjol dalam mengurangi drop-out dari sekolah:
1. kelas Non antusias
Sebuah metode yang biasa mengajar di kelas dengan tidak guru sehingga efisien menciptakan ketidaktertarikan pada siswa yang mungkin membuat mereka meninggalkan sekolah. Menghubungkan ruang kelas melalui video conferencing membantu para guru untuk membawa mereka pada tur virtual dan kunjungan lapangan, masuk ke kontak dengan siswa yang berbeda dari berbagai lokasi, menyajikan keterampilan mereka para ahli internasional. Interaksi dengan orang yang berbeda menciptakan ide-ide baru dalam siswa dan mendapatkan motivasi untuk melanjutkan sekolah.
Tanggung jawab 2. Pekerjaan:
Siswa berhenti pergi untuk pembukaan yang lebih tinggi karena mereka harus bekerja untuk keluarga mereka mata pencaharian dan tidak dapat menghadiri kelas reguler. kelas online melalui Video conferencing untuk tingkat yang lebih besar dapat membantu siswa melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi bersama dengan pekerjaan mereka.
3. Diperlukan perhatian di rumah karena masalah kesehatan anggota keluarga.
Jika ada anggota keluarga yang sakit dan perlu perawatan siswa cenderung untuk tinggal di rumah untuk merawat mereka dan apapun motivasi untuk bersekolah tidak akan bekerja. anak antusias mendapatkan dirampas sekolah. Jika kelas online yang disediakan untuk siswa di kenyamanan rumah mereka, mereka dapat terhubung dan masih berinteraksi dengan teman kelas mereka duduk di rumah.
4. Kurangnya dorongan orangtua
dukungan orangtua, dorongan dan bantuan adalah faktor utama yang membantu anak-anak untuk melangkah lebih jauh dalam pendidikan. Agar berhasil, kinerja yang buruk pada siswa harus ditangani dengan orang tua solusi yang tepat untuk itu suatu interaksi orangtua-guru reguler diperlukan. Tidak boleh ada alasan untuk menghentikan interaksi dengan guru. Menghubungkan melalui konferensi video dapat membantu para orang tua untuk masuk ke muka dengan muka kontak dengan guru ketika pernah mereka bebas.
5. alasan terekspresikan Mahasiswa:
Ruang kelas adalah campuran dari pikiran yang berbeda dari anak-anak, tidak ada dua anak berperilaku serupa. Meskipun perawatan khusus diambil oleh guru, beberapa anak tetap tidak teridentifikasi, alasan yang tidak diketahui untuk kinerja mereka rendah dan partisipasi non dalam kegiatan kurikuler dan ketidaknyamanan dalam kegiatan. Anak-anak yang tidak bisa melanjutkan di lingkungan sekolah dapat terhubung melalui konferensi video dan melanjutkan studi akademis dan kemudian masuk sekolah biasa ketika mereka benar-benar merasa nyaman dan memahami pentingnya berinteraksi dengan orang-orang.

Share on Facebook
Share on Twitter
Share on Google+
Tags :

Related : Video Conferencing Untuk Siswa Di Sekolah

0 comments:

Post a Comment